高考在即,照明“冷”專業(yè)也能“熱”翻身
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2014年高考立刻就要到了先進水平,在預(yù)備高考溫習(xí)的一起,面對(duì)高考自愿專業(yè)挑選全面展示,家長(zhǎng)和考生也開端做預(yù)備了重要平臺∩羁陶J識!罢彰鳌睂I(yè)會(huì)好找作業(yè)嗎?”在許多人的印象中應用提升,“冷門專業(yè)”即是沒人情愿報(bào)考主動性,結(jié)業(yè)后也很難找到適宜作業(yè)的專業(yè)。但隨著社會(huì)分工的細(xì)化和中國(guó)高等教學(xué)的開展發展的關鍵,一些十分冷僻的專業(yè)道路,卻在如今作業(yè)越來越難的狀況下,在作業(yè)率上名列前茅真諦所在,學(xué)生甚至在大三時(shí)就被早早“預(yù)定”指導。
九成學(xué)生年前定下作業(yè) 國(guó)內(nèi)高校“獨(dú)苗”專業(yè)
電氣工程與自動(dòng)化專業(yè)充分,聽起來好像很普羅群眾規則製定,不少大學(xué)都樹立了這樣名字的專業(yè)灮詹呗??墒窃趶?fù)旦大學(xué)關規定,這個(gè)專業(yè)是從光源與照明專業(yè)根底上樹立的,并且當(dāng)前也一向在做光源與照明的教學(xué)與研討兩個角度入手。復(fù)旦也是當(dāng)前國(guó)內(nèi)大學(xué)里僅有設(shè)有該專業(yè)的大學(xué)建強保護,即便在國(guó)際上,同類型細(xì)化的專業(yè)也十分少生產效率。
該系黨委書記姚教師介紹使命責任,該系是1984年建系的,每年接收的本科生一向維持在35到40個(gè)人使用。首要面向民用合規意識、工業(yè)及特種照明職業(yè)培育照明設(shè)備規(guī)劃、出產(chǎn)和使用人才主要抓手。中國(guó)照明電器職業(yè)協(xié)會(huì)人才培訓(xùn)中心就樹立在此體製。2003年,教學(xué)部批準(zhǔn)將“光源與照明專業(yè)”拓展為“電氣工程與自動(dòng)化專業(yè)”創新科技,并保存光源與照明工程研討方向的特征服務延伸。
專業(yè)認(rèn)可度正在提高
由于該專業(yè)對(duì)比罕見,所以曩昔報(bào)考該專業(yè)的考生并不多具有重要意義。姚教師表明進一步,曩昔許多學(xué)生都是由于調(diào)劑才來了這個(gè)專業(yè)姶蟮墓δ??墒墙鼇韺嶋H需求,隨著城市大開展,節(jié)能光源優勢、城市道路橋梁光源都十分需求人才善謀新篇,這個(gè)專業(yè)也漸漸被重視幅度。姚教師介紹,當(dāng)前盡管列在榜首自愿的還不多重要的作用,可是根本都是前三自愿的學(xué)生貢獻,經(jīng)過調(diào)劑的對(duì)比少了。
該系樹立至今穩中求進,培育規(guī)劃一向保持本科生35人擺布統籌,研討生在小幅度增加,當(dāng)前在讀55人協同控製。姚教師介紹振奮起來,當(dāng)前專業(yè)開展最大的約束是師資,由于必需要博士后利用好,并且要海外留學(xué)閱歷深入各系統,對(duì)于這個(gè)相對(duì)很“窄”的專業(yè)來說,師資十分難得系列。
剛開學(xué)就有單位要人
該專業(yè)的結(jié)業(yè)生能夠從事與光源作用、照明及電氣工程相關(guān)的體系運(yùn)轉(zhuǎn)、信息處理慢體驗、研制開發(fā)著力增加、經(jīng)營(yíng)管理等范疇的作業(yè)。開發(fā)和出產(chǎn)各種光源科技實力、燈具深入,進(jìn)行各類照明工程和電氣工程的規(guī)劃,光輻射丈量和氣體放電低溫等離子體及其使用的研討重要的、教學(xué)和使用作業(yè)開展研究。
姚教師說,本科結(jié)業(yè)生的去向是1/3考研相互融合、1/3出國(guó)以及1/3直接作業(yè)首要任務。當(dāng)前盡管剛開學(xué),但已經(jīng)有單位來聯(lián)絡(luò)要人技術交流。依照從前狀況先進的解決方案,通常到年前拓展,90%擺布的學(xué)生就能有作業(yè)意向創造更多。通常本科生的結(jié)業(yè)月薪在3000到4000元擺布。結(jié)業(yè)生那么搶手的訣竅即是“獨(dú)此一家”不斷進步。
冷門專業(yè)介紹
復(fù)旦大學(xué)電氣工程與自動(dòng)化專業(yè)(在光源與照明專業(yè)根底上樹立)
原名為光源與照明工程系工藝技術,設(shè)有物理電子學(xué)、等離子體物理兩個(gè)博士點(diǎn)規模、碩士點(diǎn)近年來。首要專業(yè)課程:高等數(shù)學(xué)講道理、近代物理、外語技術先進、計(jì)算機(jī)根底更多的合作機會、氣體放電與光源、電器原理與規(guī)劃認為、電氣照明規(guī)劃服務好、光電測(cè)驗(yàn)技術(shù)、電氣工程根底等專業(yè)課程反應能力。
學(xué)生出鏡
大三暑假獲得外企崗位
章雨是去年在該專業(yè)結(jié)業(yè)的本科生共謀發展。當(dāng)年入學(xué)時(shí),對(duì)各個(gè)專業(yè)不太知道結構重塑,高考完依據(jù)分?jǐn)?shù)聽得懂,為求保險(xiǎn),遵從招生辦教師的勸說挑選了該專業(yè)高質量發展。
章雨如今在飛利浦作業(yè)全方位,首要做燈泡照明的商場(chǎng)。盡管如今做的詳細(xì)事務(wù)和專業(yè)的聯(lián)系并不算大更默契了,但她認(rèn)為是大學(xué)本科期間教學(xué)給了她敲門磚新技術,并且培育了自個(gè)的思維方式和才能。
章雨說順滑地配合,系里的其他同學(xué)也都找到了好的作業(yè)深入,并且不是限制在專業(yè)界,有的去了銀行前沿技術,也有的當(dāng)上了公務(wù)員基礎。“曩昔幾年從事對(duì)口專業(yè)的結(jié)業(yè)生更多一些多種方式,這兩年受到經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響對外開放,如今更多的學(xué)生情愿給自個(gè)更多的未來∩钊虢涣餮杏?!?/span>
和其他專業(yè)比較資料,照明專業(yè)的實(shí)用性很強(qiáng)。章雨介紹關註度,她那些研討生的師兄師姐橫向協同,在作業(yè)更有優(yōu)勢(shì),根本上歸于求過于供敢於挑戰,并且也多在跨國(guó)大公司從事對(duì)口的研發(fā)作業(yè)不斷創新。
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